运用现代信息技术优化小学音乐教学

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中文摘要：音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言.它能渗入心灵,陶冶情操.应用多媒体信息技术辅助音乐教学,可大大提高课堂容量,加强教学的情景性、直观性、示范性,融视听为一体,可有效地激发学生的兴趣,将抽象的音乐形象化,复杂的乐理知识生动化,开阔学生的音乐视野,拓宽理解音乐的思路,使学生产生强烈的情感共鸣,能深刻的理解音乐形象,感受音乐内涵,亲切、自然的表现音乐,满足学生情感和心理上的要求,音乐审美力得到培养.小学音乐教学与信息技术融合成为必然的趋势.

作者：

翁羽

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作者单位：

重庆市九龙坡区石坪桥小学重庆 400051

关键词：

小学音乐信息技术多媒体网络

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.289

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(45)

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