贵州省威宁县建筑业农民工生活现状对子女教育的影响

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中文摘要：农民工随迁子女平等就学权利的保障是推进新型城镇化和实现社会公平的要求.随迁子女能否享受城镇公平的教育成为农民工关注的重点,也是学术界研究的焦点之一,保障农民工随迁子女的教育对提高农民工文化素质、维护社会稳定和体现教育公平等具有重要意义.本文采用问卷调查的方法,通过实地访谈贵州省威宁县建筑业农民工的生活状况和随迁子女的教育情况,结果显示:农民工随迁子女的受教育情况同自身的文化层次、居住环境、工作性质等密切相关,并针对研究得出的结论提出相应对策措施来促进和保障建筑业农民工随迁子女的教育发展,拓展农民工随迁子女教育研究的尺度和空间.

作者：

陆汉连

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作者单位：

云南师范大学旅游与地理科学学院云南昆明 650500

关键词：

建筑业农民工威宁县子女教育

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.45.308

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量5