小学对语文高段阅读教学策略的探讨

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中文摘要：阅读教学是在语文学习中重要的一个学习环节,尤其在小学高段阅读极为重要,语文课本中的阅读大多都是具有针对性和现实性,这对于老师来说有效的惊醒阅读的教学也是比较容易的.高段的阅读是小学生涯中相对重要的环节,这就对有效的阅读具有很高的要求.教师针对这一情况,就要具有有效的策略对学生进行有效的讲解授课.阅读质量高的提高,对于学生文化素养的发展以及知识量的积累具有非常大的作用.

作者：

马桂花

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作者单位：

新疆塔城地区额敏县第三小学新疆塔城 834600

关键词：

小学语文高段阅读教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.46.242

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(46)

参考文献量2