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关于小学英语后进生的成因与转化策略

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所谓的后进生主要指的就是在思想品德、行为以及学习成绩上都交平均水平低的学生.英语后进生只要指的是在英语学习过程中其英语成绩没有达到该阶段英语教学目标的学生.后进生的出现使得学生在个体发展过程中难以达成和谐.对于教师来講,帮助学生健康和谐发展是其主要职责.本文针对小学英语后进生的成因来进行分析,并结合分析提出相应的转化笫略.

蔡桃花

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贵州省威宁县实验小学 贵州 毕节 553100

小学英语 后进生 成因 转化策略

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(46)
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