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初中地理互动式教学探析

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  • 万方数据
互动式教学的方法能够增进师生之间的交流,使学生在交流与沟通的过程中学习.在新课改的背景下,初中地理教师需要培养学生的课堂兴趣,发挥学生自主学习的作用,以帮助学生转变学习方式、提升自主学习能力.因此,初中地理互动式教学的研究具有较强的现实意义.

缪锦

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福建省泉州第五中学台商区分校 福建 泉州 362100

初中地理 互动式教学 问题导入 实践

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.46.272

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(46)
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