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云环境下初高中地理教学衔接对策分析
云环境下初高中地理教学衔接对策分析
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万方数据
中文摘要：
传统的初高中教学理念已经无法适应时代发展的步伐,无法满足人们的需求,随着新课程的改革,教育教学逐步呈现了云学习的环境,教学工作者更加重视学生积极主动性的培养.云环境为初高中知识的衔接提供了很好的学习条件.本文主要从云环境出发,分析了云环境下初高中地理教学衔接的对策.
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作者：
马慧
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作者单位：
江西省赣州市第五中学 江西 赣州 341000
关键词：
云环境
初高中地理教学
衔接对策
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.46.284
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(46)
参考文献量
5
万方数据
