首页|分层递进法在初中英语教学中的运用

分层递进法在初中英语教学中的运用

扫码查看
分层递进法遵循的是因材施教、因人而异,围绕学生为中心,强调对学生主体能力和个性化特征的培养.在初中英语教学中适当的运用分层递进法,充分了解和观察学生个体差异性,合理的设计教学课堂,引导学生自主、探究、合作,挖掘学科的语言特性,提升学生的英语学科能力,以实现学科教学目的.

唐政

展开 >

四川省内江市威远县镇西中学 四川 内江 641000

分层递进方法 初中英语 学科特性 语言性

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(46)
  • 4