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初中地理教学中培养学生质疑能力的方法
初中地理教学中培养学生质疑能力的方法
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万方数据
中文摘要:
学生在学校里学习的时候,教师要帮助学生培养自信向上的学习心态,让学生在面对问题的时候,敢于提出疑问,说明自己的观点,敢于对自己产生疑惑的地方提出质疑,就是还要鼓励学生,如果在课上发现了教师的错误,也要勇于及时地将错误指出来,帮助教师改正错误,避免让带有错误信息的知识进入到学生脑海中,因此,在初中教学阶段,教师帮助学生培养质疑能力是一种非常有必要的行为,可以帮助学生更好地学习发展.
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作者:
李庆刚
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作者单位:
四川省西充中学 四川 南充 637200
关键词:
初中地理
质疑能力
深入思考
思维能力
研究问题
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.47.264
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(47)
参考文献量
1