创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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中文摘要：目前人们对教育的重视力度不断增加,使得教育改革的步伐不断推进,相关教育学者十分注重情境教学法的应用.特别是对于小学语文的教学,教师更愿意采用情境教学的方法.但是在实际的教学过程中,并非所有的小学语文教学课程都适合采用情境教学的方法,而且不同的小学课堂也应该采用不同的情境教学方法.因而,相关教育工作人员必须要对此进行更为深入的分析研究,寻找适合的方法来解决小学语文教学实践过程中情境教学法有效应用的问题.

作者：

赵彦梅

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作者单位：

宁夏吴忠市盐池县第五小学宁夏吴忠 751500

关键词：

小学语文创设情境教学应用分析

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.47.278

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(47)

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