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初中地理生活化教学的策略探究

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初中地理是学生构建相对完善的地理知识体系的重要学科,通过有效的地理学习能够引导学生认识世界、认识社会、认识生活.运用地理知识来帮助自身提高生活认知,促进学生的发展.这类科目具有较强的工具性,在生活当中都会遇到许多地理知识.学生学习和接触地理知识的主要场所是课堂,因此地理课堂教学对学生的思想启蒙与个人发展起到的帮助作用是巨大的.目前地理学科的教学内容比较广泛,文字类篇章较多,教师在教学中要不断优化教学方法,提高学生的学习兴趣.在学生刚刚步入初中学校开始,就用正确的办法引导学生,提高学生学习的积极性.

赛恒

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内蒙古锡林郭勒盟二连浩特市蒙古族中学 内蒙古 二连浩特 011100

初中地理 教学策略 生活化

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.48.260

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(48)
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