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小学语文低年级看图写话能力的培养策略探究

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要想让学生学会看图写话,提高写话能力,就必须采取多种有效策略.培养小学生看图写话的能力是一件需要长期坚持的事情,需要学生与教师相互配合,在相互配合的前提下,运用多种不同的方式增强学生的兴趣,让学生喜欢上看图写话,同时,教师应充分考虑学生的知识吸收情况,采取合理的方式进行有效的写话教学.在教师的充分带动下,学生的看图写话能力定会不断提升.

冯春花

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宁夏回族自治区中卫市海原县回民小学 宁夏 海原 755200

小学语文 看图写话 培养策略

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.48.269

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(48)
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