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试论高中地理教学中地理实践力的培养策略
试论高中地理教学中地理实践力的培养策略
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万方数据
中文摘要：
时代发展对于教学理论有了新的要求,在当前课程改革的背景下,地理课程教学提出学生的创新培养以及实践锻炼,同时设置了很多的观察以及实践调查等活动,全面培养学生的探索能力,重视地理学科的核心素养培养,由于传统教学过程中实践能力被长期忽略,以及教育实施难度较大,如何培养学生的地理实践能力是当前学界关注的重点问题.
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作者：
王昌红
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作者单位：
江苏省南京师范大学附属扬子中学 江苏 南京 210048
关键词：
高中地理教学
实践力
培养策略
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.48.272
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(48)
参考文献量
3
万方数据
