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强化阅读指导,提升小学语文阅读教学有效性
强化阅读指导,提升小学语文阅读教学有效性
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中文摘要:
阅读是是一个人学习知识的重要方式,阅读穿插于人的日常生活中,并且切实为人们的生活带来了帮助.在小学语文教学中,阅读教学占据很大一部分,是小学语文教学的重要内容.不仅如此,大多数语文知识都是在学生不断的阅读的情况下学习积累的,因此,如何提高小学语文阅读教学有效性就成了当下教师的重点关注内容.本文将着重探讨如何强化小学语文教学中的阅读指导,以提高小学语文阅读教学的有效性,让学生能够在阅读的过程中不断积累学习知识.
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作者:
师彤彤
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作者单位:
山东省济宁市兖州区东御桥小学 山东 济宁 272199
关键词:
阅读指导
小学语文
阅读教学
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.48.275
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(48)
参考文献量
1