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通识教育与专业教育融合人才培养模式探析

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随着社会生产总量的不断激增,随着教育面向市场经济的不断发展,高等教育,尤其是高等职业教育的"专业主义"倾向越来越严重,通识教育长时间遭到冷落,无论通识教育的教材、教学方法还是评估考核严重存在着严重不足.作者从通识教育与专业教育协调发展及课程评价等方面阐述了自己的观点.

史杰

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郑州工业应用技术学院 河南 郑州 451150

通识教育 职业教育 专业主义

郑州工业应用技术学院2019年度校级教育教学改革研究与实践项目

JG-190217

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.49.243

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(49)
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