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基于法制素养初中道德与法制教学的策略探研
基于法制素养初中道德与法制教学的策略探研
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万方数据
中文摘要：
党在十八届四中全会中指出"把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程".这不仅促进了依法治国在教育系统中的落实,也推动了青少年的法治教育发展.开设道德与法治课程,提升了法律课程的地位,有助于培养青少年对法律的敬畏和信仰,提高公民的素质.本文基于法制素养初中道德与法制教学的策略研究.
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作者：
黄金荣
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作者单位：
江西省赣州市宁都县赖村初级中学 江西 赣州 342823
关键词：
法制素养
道德与法制
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.49.277
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(49)
参考文献量
2
万方数据
