中职语文教学中研究性教学模式的应用与效果

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中文摘要：研究性教学指的是学生在教师的引导下针对某一问题来进行探究学习活动并从中获取知识的一种新型的教学模式,而通过将其运用到中职语文的教学中可以发现该教学模式可以大力提高学生的自主学习能力,并且可以有效促进学生综合能力的发展,所以本文将对中职语文研究性教学模式的特点进行一定的分析,并对中职语文研究性教学模式的实施方法以及效果进行一定的探讨,希望能够为研究性教学模式的积极作用实现充分发挥产生一定的影响.

作者：

汪淼

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作者单位：

贵州省贵阳市经济贸易中等专业学校贵州贵阳 550002

关键词：

研究性教学模式中职语文应用

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.49.280

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(49)

参考文献量4