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小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

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随着新课改的逐渐发展与落实,对小学班主任的整体教学水平提出了新的要求,尤其是在德育教育方面,小学班主任想要有效的提高德育教育,就要充分改善自身的德育观念,通过实施激励策略来提高学生对于德育方面的兴趣.本文通过探讨小学生班主任德育教育中实施激励策略的重要意义,以及现阶段小学班主任德育教育工作中存在的问题,从而提出了小学班主任在德育教育中如何开展激励策略的相关措施,希望对相关研究人员提供参考作用.

芦伟伟、邢伟

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山东省泰安市肥城市左丘明实验学校 山东 肥城 271600

小学班主任 德育教育 激励策略

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.51.224

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(51)
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