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高中生有机化学学习困难的成因分析
高中生有机化学学习困难的成因分析
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中文摘要:
有机化学在高中化学中占据了很重要的位置,高中生初次接触有机化学在学习中时常会出现很多问题.这些问题在每届学生身上大同小异.因此我们要找到问题,并分析问题出现的原因,以期能在教学中解决这些问题.有机化学的学习涉及内容较多,知识点之间联系紧密,且知识具有很强的逻辑性,对学生思维能力的要求较高.大部分学生在学习该部分知识时,会觉得知识点多、难以记忆、容易混淆等.本文通过调查高中生学习有机化学的困难成因,总结学生在学习中出现的问题和思维障碍,希望能为以后在教学中提出针对性的教学策略提供参考.
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作者:
杜纪亮
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作者单位:
六盘水市第七中 贵州 六盘水 553000
关键词:
高中生
有机化学
学习困难
原因分析
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.52.246
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(52)
参考文献量
1