小学数学是小学教学中的一门重要课程,传统的教学过程中,知识信息的呈现形式单一落后,一般多为课本或者黑板的字符或者简易图展现,很难满足数学教学中很多抽象概念和推导公式.在信息时代的背景下,互联网技术已经在各行各业得到了广泛的应用,而微课,正是互联网技术在教育中应用的重要手段,在小学数学的教学中,运动微课的形式进行教学既是顺应时代的进步发展,也是提升课堂教学效率的有效手段之一,对于提升学生知识的吸收与整体素质的提高至关重要.因此,本文针对微课在小学数学课堂教学中的实践应用进行分析和探讨,旨在通过互联网技术的应用,来帮助教师提升教学质量,帮助学生提高学习效率.
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