信息技术在初中物理教学中应用探索

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中文摘要：与传统的教学方式相比,把信息技术融入到教学过程中来对于教学质量的提高具有一系列的优势,多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已越来越多的在教学中推广应用.本文从四个方面探索:一、初中物理教学与信息技术结合,能够提高实验效果;二、初中物理教学与信息技术结合,能够对教学内容有所扩展;三、初中物理教学与信息技术结合,能够激发学生学习兴趣和教学效率;四、初中物理教学与信息技术结合,有利于突破难点,拓展思维,扩大师生知识层面.

作者：

吕淑运

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作者单位：

江西省崇仁县第一中学江西抚州 344200

关键词：

信息技术初中物理教学应用探索

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.52.262

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(52)

参考文献量1