摘要
由于美术学科的特殊性和艺术性，因此很多人认为“美术新课程标准”的实施和创新是很难实现的。我认为“美术课程具有人文素质”的。因此应抓住“人文”这个要素，发挥出学生所长，舒畅学生所想，传授学生所需，就是我们新课程的基本要素。所以我希望能在美术课中体现一种浓郁的人文精神，注重教学过程中的创新和创意。希望自己能因材施教的去关注学生们的学习态度和想法，由于初中的特殊年龄阶段，应该让学生们在学习美术中，了解人类的生存和发展，能以一种好奇的心态关注并了解特定历史环境下的美术作品，让其将自己投入到一个充满活力和想象力的情境中。同时要给孩子们更自由，更宽松的氛围去创作、思考，而不仅仅是做一些强制性、机械性的美术作业和任务。
NETL
NSTL
万方数据