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浅析小学生音乐欣赏能力的培养

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小学生普遍对音乐欣赏课不感兴趣.其中的原因是多方面的,首先在应试教育观念的影响下,大部分学生觉得音乐不是主科,即使音乐学的不好,也不会对学习成绩,或者升学造成影响,所以学生对音乐欣赏课是无足轻重的,甚至有很多同学觉得是浪费时间.除了学生对待音乐欣赏课的态度不端正之外,我们教师采取单一的教学方法,不能有效地激发起小学生对音乐欣赏的兴趣.面对这些问题,我结合自己的一些教学实践,列举一些培养小学生的音乐欣赏能力的方法.

韩宏亮

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110003 辽宁省沈阳市新民市大喇嘛学校

音乐 欣赏 能力 培养

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)