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高职数学教学改革与学生能力的培养

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高职教育担负着一线技术人才输送的重要使命,虽然我国多数高职院校属于本科,但是有一部分高职学校是中职院校升级而来,其教育方式是中职数学的扩充和本科数学的压缩,教育内容存在局限性.在数学教学中,学生能力是逆向思维能力、换位思考能力、参与合作能力、专业知识应用能力以及数学文化素养等.本文主要从这几方面来实现在高职数学教学中的改革和对学生能力的培养.

吴训青

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413000 湖南省益阳职业技术学院

高职数学 数学教学 学生能力

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)
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