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农村初中"学困生"心理行为成因及对策浅析
农村初中"学困生"心理行为成因及对策浅析
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中文摘要：
苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子."教育的这种反差效应告诉我们:对学困生这样一个"与众不同"的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长.
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作者：
杨金涛
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作者单位：
辽宁省沈阳市新民市高台子学校
关键词：
学困生
心理行为
对策
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
3
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