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新课改背景下小学语文读写结合策略的思考
新课改背景下小学语文读写结合策略的思考
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中文摘要：
小学语文教学历来是我国小学学科教学中的核心内容.语文知识涉及到学生生活的方方面面,对学生的学习与生活具有重要的影响.小学语文读写教学是语文课堂教学的重要环节,可分为阅读与写作两项内容,二者相辅相成,不容分割.基于此,本文将对新课改背景下的小学语文读写结合策略进行思考,以供借鉴.
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作者：
刘英姿
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作者单位：
331207 江西省宜春樟树市大桥东村小学
关键词：
新课改
小学语文
读写结合
策略思考
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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