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高中生英语听力障碍及对策

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"听"作为人类语言交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义,因此,如何提高听力始终为人们所关注.现代语言教育理论高度重视听在语言学习和使用中的作用.现状表明:学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其它能力.因此,对中学英语的现状进行分析,找出障碍,决定对策就显得十分重要.

何忠华

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江西省信丰县第二中学

听力 障碍 对策

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)
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