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初中数学课堂开放式教学策略探究
初中数学课堂开放式教学策略探究
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中文摘要：
根据新课程理念的要求,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的"学识",变成自己的"主见"、自己的"思想",于是让开放式教学方式走进数学课堂.本文论述了如何组织开放式数学教学,并且通过具体的教学案例进行全面阐述.
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作者：
常双英
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作者单位：
山西省晋中市灵石县南关镇紫金学校
关键词：
开放式教学
数学课堂
策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
3
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