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如何构建小学数学自主学习课堂

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作为小学数学教师,需要清楚地意识到,学生是课堂的主人,并且积极转变教学理念,将课堂主动权交还给学生,让学生进行自主学习.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了构建小学数学自主学习课堂的有效策略.

高晓芬

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重庆市南川区隆化一小A区

小学数学 自主学习 教学现状 教学策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)
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