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教法与学法的有效融合——北师大版数学四年级下《字母表示数》
教法与学法的有效融合——北师大版数学四年级下《字母表示数》
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中文摘要:
随着时代的发展和进步,教学更应该与时俱进,跟上时代的脚步,教育才会更好的为学生服务.加之,教学是教师和学生共同体,因此教育就必须研究教师的教法和学生的学法,只有两法有效结合才会让教育有效、有意义,发挥它最大的作用.本论文结合北师大版数学四年级下册《字母表示数》一课,浅谈教法与学法的有效结合.
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作者:
林莹、王菊
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作者单位:
110141 辽宁省沈阳市东平湖街第一小学
关键词:
教法
学法
合作交流
自主学习
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(1)
参考文献量
3