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捕捉机遇,追求小学语文互动教学的实效性
捕捉机遇,追求小学语文互动教学的实效性
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中文摘要:
随着素质教育的不断深入和发展,对小学语文教学的要求也越来越高.在近几年的小学语文教学实践中,慢慢提出了互动实效性的研究.针对这一现状,笔者从自身教学经验出发提出了增强小学语文互动教学实效性的具体措施.
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作者:
李菁
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作者单位:
362321 福建省南安市国专中心小学 福建 南安
关键词:
小学语文
互动教学
实效性
措施
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
2