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巧设妙导——探究小学低年级语文课如何导入
巧设妙导——探究小学低年级语文课如何导入
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中文摘要：
"良好的开端是成功的一半",新课导入,能沟通新旧知识之间的内在联系,促进知识迁移,对教学效果有直接影响.在小学低年级语文教学中,新课的导入讲究"新、奇、趣",瞬间抓住学生的听觉、视觉与嗅觉,取得最佳的导入效果,使学生在愉悦的情感体验下开始语文学习,掌握语文知识.
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作者：
邓永珍
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作者单位：
广西桂林市灌阳县观音阁乡中心学校
关键词：
巧设计
妙导入
适中求活
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(1)
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