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小学语文略读课文教学的思考
小学语文略读课文教学的思考
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中文摘要：
略读课文教学在语文阅读教学中占有重要地位.每一个教育者都应该了解把握编者编排略读课文的意图,采取科学的教学策略,发挥略读课文的独特功能.
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作者：
王玲玲
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作者单位：
陕西省西安市新城区西光实验小学
关键词：
小学语文
略读课文
教学
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
5
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