简谈初中语文教学

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中文摘要：语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力,并通过教学的内容进行品德教育、审美教育以及思维训练,但有没有一种既不同于传统的教学模式,又有别于当今部分教师采用的所谓的讨论式教学模式.笔者认为,教学模式是在长期的教学实践过程中形成的,受到教学观念、教学条件等制约,要靠语文教师自己去摸索、探究,积累吸收经验,最终达成.因此,语文教师应该善于捕捉课堂中的有利于教学的信息,调整学生的心理状态,因地制宜,因人施教,才能焕发语文课堂教学的勃勃生机.

作者：

晏方梅

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作者单位：

江西宜春市袁州区寨下中学

关键词：

初中语文兴趣教学方式

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(1)

被引量1
参考文献量3