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激发数学学习兴趣,培养良好学习习惯

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由于初中数学学科逻辑性强、体系性强,致使很多学生提不起学习兴趣.那么如何改变这一现状呢?我们要通过建立良好的师生关系,保持课堂教学的生动性、趣味性,积极运用多媒体辅助教学,并且还要培养学生良好的学习习惯,来激活学生的求知欲,从而激发学生学习兴趣.

郑思婷

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青海省格尔木市第十二中学

初中数学 兴趣教学 习惯

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)