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基于新时代背景下对学前教育专业专科人才培养目标的构想

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在新时代的背景下,我国的教育事业不断改革、进步,学前教育得到了社会各界的广泛重视,从而促进学前教学专业专科的发展.基于此,本文将从人才的教学能力、主动性与综合素质三方面入手,深入探究在新时代背景下学前教育专业专科人才培养的目标,旨在能够培养出更多适合社会发展、提高学前教育质量的优秀人才,为社会的进步提供保障.

杨新星

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250109 山东协和学院 山东 济南

新时代背景 学前教育 人才培养

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(1)
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