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女性主义教育视角下的教育机会均等

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教育机会均等是我国课程改革以来一直追求的目标,保障女性的受教育权利,促使女性受教育后的价值最大化,是我国教育尚需努力的方向.本文围绕教育机会均等这一范畴,从女性主义教育视角出发,分析女性主义教育等核心概念,对教育机制下的女性现状进行探究,并为教育机会均等提出一系列的建议,旨在促进我国教育更好地和谐地发展.

康琼

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330022 江西师范大学教育学院 江西 南昌

女性主义 教育机会 女性

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(2)
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