国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨初中化学教学中的任务驱动教学模式的实践
探讨初中化学教学中的任务驱动教学模式的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大量的实践表明,在任务驱动教学模式基础上的化学教学,有助于促使学生学习积极性得到调动以及学生学习兴趣得到激发,增强学生合作意识以及自信心,促使学生全面理解以及掌握化学知识,不但促使学生化学素养得到提升,逐渐形成化学思维,而且促使学生运用化学知识解决实际问题的能力增强.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王刚
展开 >
作者单位：
新民市职业技术学校
关键词：
初中化学
教学
任务驱动
教学模式
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
