国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文写作教学策略的实践探讨
高中语文写作教学策略的实践探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
语文写作分值在整个语文试卷中所占比例很高,特别是在高中语文阶段,写作往往被当作逆转的压轴大戏出现.但是基于目前高中语文教学现状来讲,几乎没有写作教学,是广大教师和学生难以跨越的瓶颈问题,甚至成为高考语文的"心腹大患".研究高中语文写作实践教学策略成为广大师生高中语文教学的重点.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘春燕
展开 >
作者单位：
重庆市开州区陈家中学
关键词：
高中语文
写作
策略
实践
探讨
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
