关于民族地区农村中青年教师信息素养参与式培训模式的研究

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中文摘要：信息素养主要指利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能,随着信息技术和网络技术的不断发展,信息素养这一概率得到广泛的传播和认可.针对广大民族地区农村中青年教师而言,信息素养体现于实际的教育教学活动中,其主要指对信息的获取、分析和讲解的能力.本文主要从信息意识、信息知识和信息能力三个层面分析了民族地区农村中青年教师信息素养的现状,然后有针对性地提出了参与式培训模式的构建办法,旨在提高民族地区农村中青年教师的信息素养,切实满足教育改革与发展的需要.

作者：

方力

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作者单位：

彭水县教师进修校重庆

关键词：

民族地区农村中青年教师信息素养参与式培训模式

基金：

本文是重庆市教育科学研究院课题

项目编号：

2013_JS_033

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(2)

参考文献量1