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浅谈如何上好小学科学实验课

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学习科学课的过程,是从观察现象,动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用,是"实践—认识—再实践—再认识"的过程.

周海清

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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树镇第二小学

实验要求 实验材料实验观察实验结论

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(2)