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关于提高小学语文阅读教学有效性策略的思考
关于提高小学语文阅读教学有效性策略的思考
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中文摘要:
"兴趣是最好的老师",让学生自觉主动地学习,这是小学学习语文的关键.在小学语文的教学中,提高小学语文阅读教学的有效性,培养小学生养成自觉阅读的好习惯,全面提升小学生对语文阅读能力,对小学生综合能力素质的培养有着重要的意义.本文从小学语文阅读教学入手,提出了有效性的策略,以提高小学生的阅读能力,达到小学语文阅读教学的目标.
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作者:
杨俊杰
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作者单位:
012000 内蒙古乌兰察布市四子王旗教研室
关键词:
小学语文
阅读
有效性
策略
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
3