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关于提高小学语文阅读教学有效性策略的思考

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"兴趣是最好的老师",让学生自觉主动地学习,这是小学学习语文的关键.在小学语文的教学中,提高小学语文阅读教学的有效性,培养小学生养成自觉阅读的好习惯,全面提升小学生对语文阅读能力,对小学生综合能力素质的培养有着重要的意义.本文从小学语文阅读教学入手,提出了有效性的策略,以提高小学生的阅读能力,达到小学语文阅读教学的目标.

杨俊杰

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012000 内蒙古乌兰察布市四子王旗教研室

小学语文 阅读 有效性 策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(2)
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