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小学语文课外阅读指导当有的多元思路
小学语文课外阅读指导当有的多元思路
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中文摘要:
关注课外阅读,重视课外阅读于学生能力和素质培养的重要性和作用,是新课标对小学语文教育教学提出的新要求.针对当前客观存在的阅读指导误区,小学语文课外指导应切实采取多元思路,力争多视角同步发力,共同促进学生课外阅读能力的有效提升.
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作者:
欧阳萍
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作者单位:
安徽省池州市东至县张溪镇中心小学
关键词:
小学语文
课外阅读
教学指导
多元思路
出版年:
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子:
0.026
ISSN:
1671-0487
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
1