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如何在小学语文教学中培养学生的思维能力

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本文从三个大方面阐述了语文教学中对学生思维能力的培养:①启发联想,培养学生的想象力;②鼓励求异,培养学生思维的发散性;③逐渐深入,发展学生的抽象思维.

卢星月

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吉林省长春市双阳区东升小学

小学语文 思维能力 想象力 思维的发散性 抽象思维

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(2)