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开展主题教研活动促进教师专业发展
开展主题教研活动促进教师专业发展
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中文摘要：
新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点,以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展.主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式,建立以学科教研组为单位的主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,是教研方式的一次深刻的变革.
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作者：
孙欢
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作者单位：
梅河口市育红小学
关键词：
教研
主题
交流
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(2)
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