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本土民族文化融入幼儿园教育的策略分析及研究
本土民族文化融入幼儿园教育的策略分析及研究
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中文摘要：
对本土民族文化融入幼儿园教育的策略进行解析.具体是在解析本土民族文化融入幼儿园教育意义的基础上,阐述本土民族文化融入幼儿园教育应遵照的原则,最后对相关策略进行探究.希望在推动幼儿园课程改革,充实课程教学资源以及优化幼儿园教学效果等方面有所助益.
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作者：
唐江琳
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作者单位：
云南省怒江州贡山县茨开镇幼儿园
关键词：
本土民族文化
幼儿园教育
意义
融入策略
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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