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对初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略的探讨

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班主任教师需要承担起班级的德育工作,在新课程改革的发展大趋势下,教师的德育教育工作需要进一步细化,并且成为教师的重要工作之一.在德育教育中实施激励政策,对学生进行适当的激励,符合初中阶段学生的特点,是当前推进教学发展的重要策略.在当前初中班主任德育教育中,可以通过榜样激励、荣誉激励、物质激励等丰富的策略,实现对学生的激励,完成德育教育工作.

侯密

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563516 道真自治县桃源中学 贵州 遵义

德育教育 班主任工作 激励策略

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(2)
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