创客:当前大学生创新创业意识中的角色认同

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中文摘要：创业教育是创业实践的一种重要的方法论体系,在教育思想与实践中充发挥中介作用.创业教育作为一种新教育思想与当前素质教育意义相同,是教育思想与观念的创新.创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机.秉承"开放创新、探究体验"的教育理念,以"创造中学"为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式.本文针对大学生在创新创业教育中所受影响,对大学生创新创业意识中对角色认同感进行分析与研究.

作者：

杨程

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作者单位：

250109 山东协和学院山东济南

关键词：

创客创业意识教育观念创科教育角色认同

出版年：

2018

小作家选刊

吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026

ISSN：1671-0487

年,卷(期)：2018.(2)

参考文献量2