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浅谈《原子物理学》课程在应用型高校中的优化与改革——以重庆三峡学院为例
浅谈《原子物理学》课程在应用型高校中的优化与改革——以重庆三峡学院为例
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中文摘要：
从培养学生创新能力出发,基于原子物理学课程的特点,结合应用型物理师范专业实际,针对原子物理学课程教学过程中主要存在的问题,提出相应原子物理学教学改革的几点建议和思考.
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作者：
贺叶露
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作者单位：
404100 重庆三峡学院教师教育学院 重庆
关键词：
应用型物理师范专业
原子物理学
课程改革
基金：
重庆三峡学院第九批教育教学改革研究项目
项目编号：
JG170916
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
2
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