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谈在品德与社会课堂上多媒体教学的使用
谈在品德与社会课堂上多媒体教学的使用
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中文摘要：
多媒体技术的广泛应用,优化了《品德与社会》课堂教学.运用多媒体教学能促进学生潜移默化获取知识教学要面向学生的生活实际,在教学过程中,充分发挥多媒体教学,潜移默化获取知识,激发学生学习兴趣,激发学生的学习欲望.学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识.更有效地培养学生的创造性,思维和能力.
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作者：
刘常荣
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作者单位：
10314 辽宁省沈阳市新民市三道岗子学校
关键词：
多媒体课件
优化性
知识化
出版年：
2018
小作家选刊
吉林省作家协会
小作家选刊
影响因子：
0.026
ISSN：
1671-0487
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
2
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