从大教学论的角度来看,小学体育教学的目标与其它学科的教学目标在整体上是趋同的.但是,从学科的具体特点来看,小学体育由于其所面对的教育对象的特殊性及差异性,在教学目标的设定中有着自己的特色与内涵.按照《小学体育教学目标》的要求.小学体育教学目标主要是小学体育教师按照教学大纲的要求而设定的教学中要达到的教学结果和标准.目前,小学体育教学的目标主要是引导小学生积极参加体育活动,通过各种教学教学游戏来帮助小学生养成基础的体育爱好与习惯,为其身体素质的提升奠定基础.本文通过对小学竞技体育与阳光体育具体情况研究,分析了现行小学体育竞赛与阳光体育的现状,提出对现行中小学体育改革的一些具体设想,为更好推进小学素质教育,深化体育改革提供参考.
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